„Jak piękna pogoda wpływa na nasza naukę?”  Piękno natury prezentuje swe wdzięki przez wysoką temperaturę, niebo bez zachmurzeń i ogólnie świetną pogodę. Czasami jednak, gdy mamy trochę nauki, ta pozytywna aura nie jest dla nas sprzyjająca. Wtedy my, uczniowie marzymy, aby wyjść na świeże powietrze i np. spotkać się z przyjaciółmi.      Gimnazjaliści nie złapią tzw. zapału do nauki podczas, gdy za oknem szaleją letnie upały.  Rozkojarzone umysły nie przyswajają tak łatwo wiedzy jak się wydaje, a senność i gorąc dają się we znaki. W jakich warunkach się uczymy, to zależy od każdego z nas, bo jednemu uda się w upalny dzień nauczyć  czegoś, a drugiemu za żadne skarby nic nie wejdzie do głowy. Mogę stwierdzić, że większość uczniów nie lubi do nauki mieć takiej pogody, bo po prostu ona odciąga od książek i nie pozwala się skupić. Gdy ja sam próbuję się pouczyć, nie wychodzi mi to i wolę wtedy pogodę deszczową. Niektórzy uczniowie, gdy siadają do nauki bez skupienia i w upalną pogodę, nie mają szans na rzekomy „kontakt” z książką. Wtedy nie ma sensu próbować się czegoś nauczyć, ponieważ po chwili następuje załamanie i odrzucenie przyszłej próby nauki, a następnie odstawienie książki na półkę.  Upalna i piękna pogoda nie wpływa dobrze na naszą naukę. W takich sytuacjach uczniowie jedynie tracą swoje nerwy i nadzieję na ponowną próbę spotkania się z książką. Filip Mikha Ib